Bij De Leerhulp kunt u terecht voor een uitgebreid onderzoek naar dyslexie bij kinderen en jongeren. Het onderzoek neemt twee testochtenden in beslag. Tijdens één van deze testochtenden wordt er een intelligentieonderzoek afgenomen en tijdens de andere ochtend worden het lees- en spellingniveau in kaart gebracht. Voor het intelligentieonderzoek wordt er bij De Leerhulp gebruikgemaakt van de WISC-V-NL.

Aan de hand van een uitgebreide vragenlijst voor de ouder(s) wordt de ontwikkeling van het kind uitgebreid in kaart gebracht. Mits er toestemming is van ouder(s), wordt er eveneens contact opgenomen met de school van de leerling, voor een nog completer beeld.

Het onderzoek is inclusief intake, afname, verslaglegging en teruggavegesprek. Wanneer er sprake is van dyslexie, ontvangt u tijdens het teruggavegesprek een dyslexieverklaring. Daarmee heeft een kind recht op compenserende en ondersteunende faciliteiten die gelden in het onderwijs.

Bij het classificeren van dyslexie volgt De Leerhulp de Brede Vakinhoudelijke Richtlijn Dyslexie (2021).